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武术中心关于公开征求《武术学校及习武场所安全管理指南》意见和建议的公告
武术 学校 安全管理 建言献策
2022/3/7
为贯彻落实国家体育总局关于体育赛事活动安全监管服务的整体部署和要求，提升武术赛事活动安全监管服务水平，保障人民群众生命安全和身体健康。武术运动管理中心组织研制了《武术学校及习武场所安全管理指南》（征求意见稿）。现面向社会公开征求意见和建议，请社会各界人士、企业、专家学者，踊跃建言献策，并于2021年11月12日前，将意见建议以书面、微信或电子邮件形式反馈至体育总局武术中心。
2016年学校武术创新与发展论坛论文评审结果及有关事宜通知
学校武术 创新
2016/7/6
2016年学校武术创新与发展论坛将于2016年7月11日至13日（11日报到，13日离会）在河北师范大学召开。本次论坛的主题是“学校武术创新与发展”，旨在交流最新的武术教育科研成果。本次论坛共收到来自全国各有关单位和个人报送的论文69篇，经专家评审，录用论文50篇。
学校武术创新与发展论坛征文通知
学校武术创新与发展 论坛 征文
2016/5/10
由中国体育科学学会武术与民族传统体育分会主办，国家武术研究院和上海体育学院承办，河北师范大学体育学院协办的“学校武术创新与发展论坛”将于2016年7月10-12日在河北石家庄举办，论坛主题是：“学校武术创新与发展”。
中国武术段位制的学校推广策略
中国武术段位制 学校武术 推广 策略
2012/11/23
从武术段位制入手，对学校武术段位制推广提出以下策略：完善学校武术段位制课程设置，加强学校武术段位制管理和师资培训，规范学校武术段位考评，提升武术段位制的文化品位，加快中国武术段位制信息化进程，扩大中国武术段位制品牌宣传.
本文从理性的角度，对我国学校中的武术教育从历史渊源、本质内涵及自身特征进行了较为深入地分析。学校武术作为现代学校教育和优秀民族文化传承的主要方式，无论是概念的内涵、自身的特征，还是其拥有的社会教育功能都应该及时、准确反映中国社会变革和教育改革发展的需求，反映民族文化现代化的发展趋势。
学校武术教育的自觉与反思
武术教育 自觉 反思
2012/5/24
从文化全球化视角,针对学校武术的教材内容单调呆板化、专职教师缺乏、体育化模式等现状,提出了学校武术教育的自觉;反思当今青少年的文化心理倾向,着重阐述了学校武术教育的定位,以突出民族性、强调德育教育、传承民族精神为重点;加强学校武术教育就是自觉弘扬民族精神、传承民族文化。