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2025年宁波大学接收推荐免试硕士研究生复试笔试科目考试大纲。
西安翻译学院教育学院
西安翻译学院教育学院 教育学 高等教育学
2024/10/15
西安翻译学院教育学院成立于2016年10月，前身是成立于2012年的诒华学院教育系，是西安翻译学院重点建设与发展的师范类二级学院。
中国科学院心理所研究提出童年虐待经历诱发成年慢性疼痛的生物心理社会框架（图）
生物心理 社会 经济
2024/10/15
慢性疼痛是一种既带来长期生理痛苦，也伴随不同程度心理困扰的健康问题，且具有极高的致残率和沉重的社会经济负担。尽管如此，由于慢性疼痛的病因复杂，当前对其机制的理解和有效干预依然面临挑战。
中国科学院心理所综合评述阐明“快感缺失不仅见于精神分裂症谱系障碍群体，也可见于其他疾病”的观点
精神 疾病 认知
2024/10/15
精神分裂症与许多认知和情绪障碍关联，尤其是该症患者很难感受到愉快和幸福，即表现出“快感缺失”。快感缺失一直被认为是预测精神分裂症患者预后和功能恢复的核心阴性症状之一。
中国中医药联合研究生院在苏州揭牌，系新型研究生培养机构（图）
研究生 中国中医科学院 中医药
2024/9/30
据“苏州发布”消息2024年9月29日消息，28日，中国中医药联合研究生院在苏州揭牌，中国中医科学院、中国中医药联合研究生院2024级新生开学典礼举行。
中国科学技术大学举办高校教育教学发展研讨会（图）
中国科学技术大学 高校教育教学 研讨会
2024/9/30
2024年9月20日至21日，高校教育教学发展研讨会在中国科大成功举办。本次会议主题是“高等教育中的教与学”，会议由安徽省教育厅指导，中国科大、安徽省高校教师教学发展联盟主办，中国科大教务处、教师教学发展中心承办。安徽省委教育工委委员、安徽省教育厅副厅长刘业勋，中国科大党委常委、副校长周丛照教授，伦敦玛丽女王大学Ulla Blumenschein教授、香港大学陈嘉玉教授、罗马第一大学Cesare ...
中国科学技术大学人文学院心理系最新成果揭示催产素对吸烟者心理应激作用机制（图）
催产素 吸烟者 心理应激
2024/9/30
2024年8月30日，国际精神病学权威期刊Translational Psychiatry在线发表了中国科学技术大学心理学系韦正德特任副研究员和张效初教授合作的题为“The interaction of oxytocin and nicotine addiction on psychosocial stress: an fMRI study”的文章。该研究揭示了催产素（OXT）在缓解心理应激方面的...
中华职业教育社第十三次全国代表大会9月24日至25日在京举行。中共中央政治局委员、中央统战部部长石泰峰出席开幕会并讲话，国务委员谌贻琴出席开幕会。
扬子石化在江苏省工业废水处理竞赛中获佳绩
扬子石化 江苏省 废水处理
2024/9/20
2024年8月28日至30日，由江苏省机冶石化工会、南通市总工会主办的2024年全省工业废水处理工职业技能竞赛在南通市如东县举行。
文法学院可追溯到1984年成立的华东石油学院社会科学系；2001年社会科学系改称为政法系，2002年成立人文社会科学学院；2011年人文社会科学学院的法学系、汉语言文学系、艺术系与外国语学院整合，成立文学院；2019年12月，根据学校“强化、拓展、提升”的学科发展战略，文学院更名为文法学院，国际教育学院汉语国际教育系整体划转至文法学院，外国语学院独立建制。
刘晓臣，男，1975年7月生，中共党员，大学学历，教授。现任山东力明教育集团副总裁，山东力明科技职业学院党委常务副书记、代院长，泰安市科协常委、政协泰安岱岳区委员等职。
基础教学中心以开展全校基础课程教育教学、支持学校一流人才培养为主要任务，同时提升专业学科建设水平、发挥学科优势服务经济社会发展，在学校“德智体美劳”全面发展育人目标实现过程中占据重要地位、在一流人才培养计划中发挥基础支撑作用。
中国科学院心理所合作研究揭示人脑从话语韵律理解交际意图的神经动态历程（图）
神经 分析 认知
2024/9/19
在日常生活或工作的人际交往中，我们不仅需理解对方言语的字面意义，更要领会其背后蕴含的交际意图。准确理解对方的交际意图对于成功和高效的社交互动至关重要。目前，认知神经科学领域的一个重要前沿科学问题便是交际意图理解的动态神经机制。
广州理工学院人文与教育学院
广州理工学院人文与教育学院 高等教育学 教育学
2024/9/13
广州理工学院人文与教育学院成立于2022年。学院的创建是学校践行新文科战略的重要举措之一。根据国家教育部、科技部、工信部等部委推进新文科建设的相关文件，学校“十四五”规划明确提出了“打造特色优势学科，建立适应社会急需的新文科”的目标，将学校的理工特色与技术优势注入文科建设，促进学科的交叉融合，在保持理工科优势的基础上实现人文强校的愿景。